La tendencia
es una nueva perspectiva educativa que complementa, refuerza o modifica un
paradigma, un enfoque, un modelo o una corriente pedagógica. Las tendencias
expresan las demandas sociales en materia de educación y los avances más
significativos en las investigaciones educativas, nos permiten mantener actualizados los currículos y
responder mejor a los retos sociales y científicos. Abren nuevas líneas de
investigación educativa y son un semillero de futuros enfoques y modelos
pedagógicos.
Las tendencias pedagógicas son sumamente
importantes ya que impulsan la educación y
se pueden instrumentar nuevos proyectos pedagógicos, basados en forma
superior de enseñanza que ayude a la formación de individuos. Las
tendencias pedagógicas se refieren a los
cambios que surgen y a la manera en que va evolucionando la educación de
acuerdo a las necesidades que se van presentando.
El hombre llega a conocer su entorno material y
social mediante un complejo proceso de aprendizaje del cual educa y capacita.
La pedagogía como ciencia, es el arte de enseñar,
se ha considerado como una ciencia particular, es la aplicación adecuada y
correcta de leyes, que rigen los procesos de aprendizaje de algunas tendencias
y estructuras pedagógicas, las tendencias en el desarrollo de la educación se
van acomodando a ciertas situaciones y necesidades para una mejor formación
educativa, la tendencia
pedagógica conocida con el nombre de
Escuela Nueva, planteo desde un principio el propósito principal de la
educación, acondicionar distintas tareas del proceso de enseñanza y aprendizaje
que debía estar dado por el interés del alumno, está más enfocado en que el
alumno se involucren más, que se ponga en práctica lo aprendido, que sea más
participativo, más dinámico
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